9 сентября 2022
13 ноября 2023
Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству НОО (1-4 классы)
Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе:
-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №273;
-Приказ Министерства здравоохранения и Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №273;
-ФГОС НОО (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября
2009 г. № 373, в ред. приказов от 26 ноября 2010 г. № 1241, от 22 сентября 2011 г. № 2357);
-Федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством
образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в
общеобразовательных школах(Приказ Министерства просвещения РФ от28 декабря 2018 г. №
345, в ред. приказов от8 мая 2019 г. № 233);
-ООП-НОО МОУ-СОШ с. Кировское;
-учебного плана НОО МОУ-СОШ с. Кировское;
Примерной программы по учебному предмету «Изобразительное искусство»
Авторской программы для 1 - 4 класса Л. Г. Савенковой «Изобразительное искусство»
(концепция «Начальная школа XXI века», руководитель проекта Н.Ф.Виноградова)Вентана-Граф.
Локального акта образовательного учреждения («Положение о рабочей программе по предмету»).
Цель предмета «Изобразительное искусство» - разностороннее художественно-творческое
развитие школьника, подготовка его к самостоятельной творческой деятельности в любой
области.
Задачи изученияпредмета «Изобразительное искусство»:
- воспитаниеустойчивого интереса к изобразительному творчеству; уважения к культуре и
искусству разных народов, обогащение нравственных качеств, способности проявления себя в
искусстве и формирование художественных и эстетических предпочтений;
- развитие творческого потенциала ребенка в условиях активизации воображения и фантазии,
способности к эмоционально-чувственному восприятию окружающего мира природы и
произведений разных видов искусства; развитие желания привносить в окружающую
действительность красоту; навыков сотрудничества в художественной деятельности;
- освоение разных видов пластических искусств: живописи, графики, декоративно-прикладного
искусства, архитектуры и дизайна;
- овладение выразительными средствами изобразительного искусства, языком графической
грамоты и разными художественными материалами с опорой на возрастные интересы и
предпочтения детей, их желания выразить в своем творчестве свои представления об окружающем
мире;
- развитие опыта художественного восприятия произведений искусства.
Предмет «Изобразительное искусство» относят к предметной области «Искусство».
Реализуется за счет часов, предусмотренных обязательной частью учебного плана начального
общего образования. Всего на изучение предмета «Изобразительное искусство» в начальной
школе выделяется 135 часов по 1 часу в каждом классе: в 1 классе – 33 часа, 33 учебные недели;
во 2-4 классах по 34ч, 34 учебные недели.
Рабочая программа учебного предмета включает в себя: пояснительную записку,
планируемые результаты освоения учебного предмета, сформулированные на нескольких уровнях
— личностном, метапредметном и предметном,содержание учебного предмета, курса, где
представлено изучаемое содержание, объединенное в содержательные блоки,
тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждого
раздела.
К рабочей программе НОО прилагается календарно-тематическое планирование.
Приложение 1.9 – 1 класс
Приложение 2.9 –2 класс
Приложение 3.9 – 3 класс
Приложение 4.9 – 4 класс
Материально-технического обеспечения образовательного процесса по предмету «Изобразительное
искусство»
1. Л. Г. Савенкова, Е. А. Ермолинская. Изобразительное искусство: интегрированная
программа (+CD): 1-4 классы–М.:Вентана-Граф, 2014г.
2. Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А Изобразительное искусство: 1 класс: методическое
пособие для учителя. – М. Вентана-Граф, 2015
3. Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А Изобразительное искусство: 2 класс: методическое
пособие для учителя. – М. Вентана-Граф, 2015
4. Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А Изобразительное искусство: 3 класс: методическое
пособие для учителя. – М. Вентана-Граф, 2014
5. Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А Изобразительное искусство: 4 класс: методическое
пособие для учителя. – М. Вентана-Граф, 2014
Реализация программы обеспечивает достижение выпускниками начальной школы
личностных, метапредметных и предметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС
НОО.
Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе:
-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №273;
-Приказ Министерства здравоохранения и Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №273;
-ФГОС НОО (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября
2009 г. № 373, в ред. приказов от 26 ноября 2010 г. № 1241, от 22 сентября 2011 г. № 2357);
-Федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством
образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в
общеобразовательных школах(Приказ Министерства просвещения РФ от28 декабря 2018 г. №
345, в ред. приказов от8 мая 2019 г. № 233);
-ООП-НОО МОУ-СОШ с. Кировское;
-учебного плана НОО МОУ-СОШ с. Кировское;
Примерной программы по учебному предмету «Изобразительное искусство»
Авторской программы для 1 - 4 класса Л. Г. Савенковой «Изобразительное искусство»
(концепция «Начальная школа XXI века», руководитель проекта Н.Ф.Виноградова)Вентана-Граф.
Локального акта образовательного учреждения («Положение о рабочей программе по предмету»).
Цель предмета «Изобразительное искусство» - разностороннее художественно-творческое
развитие школьника, подготовка его к самостоятельной творческой деятельности в любой
области.
Задачи изученияпредмета «Изобразительное искусство»:
- воспитаниеустойчивого интереса к изобразительному творчеству; уважения к культуре и
искусству разных народов, обогащение нравственных качеств, способности проявления себя в
искусстве и формирование художественных и эстетических предпочтений;
- развитие творческого потенциала ребенка в условиях активизации воображения и фантазии,
способности к эмоционально-чувственному восприятию окружающего мира природы и
произведений разных видов искусства; развитие желания привносить в окружающую
действительность красоту; навыков сотрудничества в художественной деятельности;
- освоение разных видов пластических искусств: живописи, графики, декоративно-прикладного
искусства, архитектуры и дизайна;
- овладение выразительными средствами изобразительного искусства, языком графической
грамоты и разными художественными материалами с опорой на возрастные интересы и
предпочтения детей, их желания выразить в своем творчестве свои представления об окружающем
мире;
- развитие опыта художественного восприятия произведений искусства.
Предмет «Изобразительное искусство» относят к предметной области «Искусство».
Реализуется за счет часов, предусмотренных обязательной частью учебного плана начального
общего образования. Всего на изучение предмета «Изобразительное искусство» в начальной
школе выделяется 135 часов по 1 часу в каждом классе: в 1 классе – 33 часа, 33 учебные недели;
во 2-4 классах по 34ч, 34 учебные недели.
Рабочая программа учебного предмета включает в себя: пояснительную записку,
планируемые результаты освоения учебного предмета, сформулированные на нескольких уровнях
— личностном, метапредметном и предметном,содержание учебного предмета, курса, где
представлено изучаемое содержание, объединенное в содержательные блоки,
тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждого
раздела.
К рабочей программе НОО прилагается календарно-тематическое планирование.
Приложение 1.9 – 1 класс
Приложение 2.9 –2 класс
Приложение 3.9 – 3 класс
Приложение 4.9 – 4 класс
Материально-технического обеспечения образовательного процесса по предмету «Изобразительное
искусство»
1. Л. Г. Савенкова, Е. А. Ермолинская. Изобразительное искусство: интегрированная
программа (+CD): 1-4 классы–М.:Вентана-Граф, 2014г.
2. Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А Изобразительное искусство: 1 класс: методическое
пособие для учителя. – М. Вентана-Граф, 2015
3. Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А Изобразительное искусство: 2 класс: методическое
пособие для учителя. – М. Вентана-Граф, 2015
4. Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А Изобразительное искусство: 3 класс: методическое
пособие для учителя. – М. Вентана-Граф, 2014
5. Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А Изобразительное искусство: 4 класс: методическое
пособие для учителя. – М. Вентана-Граф, 2014
Реализация программы обеспечивает достижение выпускниками начальной школы
личностных, метапредметных и предметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС
НОО.